设问造句

1.每节课要有针对性地设问，不能漫无边际。

2.要求写一两句设问句。

3.交流，评价，不是不设问句，反馈。

4.设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的现代科学技术的巨大威力。

5.设问提得好，就能打开学生的思路。

6.说话或作文时，往往先提出个问题，然后再自己回答，这种自问自答的表达方式叫设问。

7.设问开头，铺排文气，先声夺人。

8.能运用规则识别设问句。

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