对文造句

1.他生长在书香门第之家，对文学颇有兴趣，耳濡目染，很快就学会了写作。

2.对文化遗产一概否定，采取厚今薄古的态度，也不好。

3.这段文字对文章起着承先启后的作用。

4.他对文学、艺术方面的知识触类旁通，什么都难不倒他。

5.对文章的中心的概括应再简略些。

6.教授首先对文章作了初步讲解，他对文章所描写的时代进行了。

7.他对文学有浓厚的兴趣。

8.试着通过文章题目以及段落第一句话对文章大意进行推测。

9.其实概括中国历史有很多方面和途径，例如对文化，对思想等等。

10.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

查看更多